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突破认知边界,激发组织新动能:从“要我改变”到“我要成长”
时间:2025/11/1 10:40:04 浏览:1041次

在快速迭代的市场环境中,利德尔药业正处于发展的关键阶段。我们深知,企业的核心竞争力根植于每一位员工的认知深度与行为效能。当前,部分同仁在系统性思维、工作深度及接纳新方法方面存在的不足,已成为制约我们整体战斗力提升的“短板”。正如木桶理论所警示,团队的高度并非由长板决定,而恰恰取决於最短的那块板。唤醒认知,激发行为变革,已非选择题,而是企业生存与发展的必修课。

 

一、 正视现状:为何要“破茧”?

“系统性不强”导致工作零散被动,难成合力;“深度不够”使得解决方案流于表面,无法触及根本;“对新生事物与智能技术的迟疑”则可能让我们在效率革命的浪潮中错失先机。这些现象的背后,往往是固化的思维模式、对舒适区的依赖以及对变革本能的抗拒。这不仅影响个人绩效,更会消耗团队能量,侵蚀企业发展的根基。承认短板的存在,是迈向提升的第一步,这需要勇气,更需远见。

 

二、 认知升级:从“打工者”到“成长伙伴”的思维革命

企业与员工,绝非简单的雇佣关系,更是价值共创、命运与共的成长伙伴。企业的发展为个人提供了施展才华的舞台与物质回报;个人的持续成长则是企业澎湃向前的核心引擎。打破“为公司工作”的狭隘视角,树立“为自我履历与能力增值而工作”的主人翁意识,是认知升级的关键。

* 系统性思维: 要求我们跳出岗位局限,洞察自身工作在公司价值链条中的位置,理解前因后果,主动协同,追求整体最优而非局部胜利。

* 工作深度: 鼓励我们摒弃“差不多”心态,养成追问“为什么”、探究“怎么办”的习惯,不满足于知其然,更要知其所以然,力求在每个环节创造超额价值。

* 拥抱新方式与高智能: 这并非增加负担,而是解放生产力、提升工作价值的利器。主动学习与应用新工具、新方法,是将自己从重复劳动中解脱出来,投身于更具创造性工作的契机。

 

三、 路径与方法:构建持续成长的支持系统

认知转变需落脚于行动。公司将为员工的蜕变提供坚实支持:

1. 强化靶向培训:围绕系统思维、问题分析与解决、数字化工具应用等核心能力,开展系列化、实战化的培训项目,补强思维与方法论短板。

2. 推行导师教练制:由经验丰富的管理者或业务骨干担任教练,通过一对一辅导、项目实践带教,引导员工深化专业,拓展视野。

3. 优化激励与评估机制:明确将工作的系统性、创新性、深度作为绩效评估的重要维度,奖励那些主动求变、持续精进的行为,树立榜样。

4. 营造开放学习氛围:鼓励试错,倡导知识分享,定期组织业务复盘与技术研讨,打造学习型组织环境。

 

四、 责任与共:对员工与企业未来的郑重承诺

公司珍视每一位愿意与企业共同成长的员工,并将不遗余力为大家的提升创造条件。然而,成长归根结底是自我驱动的旅程。我们呼吁所有利德尔人,以空杯心态迎接挑战,主动打破认知壁垒,将提升系统思维、追求工作深度、学习新知识新技能作为对自身职业发展的投资。

同时,我们必须清醒地认识到,企业的发展需要与时俱进的战斗力。对于经过充分引导和支持后,仍无法适应企业发展要求、不愿做出改变的个体,为了团队的整体利益与企业的长远发展,进行必要的优化与补充亦是管理层不容回避的责任。补充新鲜血液,是为了保持组织的活力与竞争力。

“短板”决定蓄水量,而每一位员工的认知高度与行为效能,共同决定了利德尔药业这只“木桶”能承载多远的未来。让我们携手,以自我革新的勇气,共同完成这场从“要我改变”到“我要成长”的深刻蜕变,赋能个体,强健组织,共赢未来!

 
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